推进虚拟现实技术在高等教育、职业教育等领域和物理、化学、生物、地理等实验性、演示性课程中的应用,构建虚拟教室、虚拟实验室等教育教学环境,发展虚拟备课、虚拟授课、虚拟考试等教育教学新方法,促进以学习者为中心的个性化学习,推动教、学模式转型。打造虚拟实训基地,持续丰富培训内容,提高专业技能训练水平,满足各领域专业技术人才培训需求。促进虚拟现实教育资源开发,实现规模化示范应用,推动科普、培训、教学、科研的融合发展。
XR专业作为新型专业又具有很强的复合性,以往的专项型教师难以胜任,市面上一些企业及专委会虽进行了一些XR方向的师资培训,但也只是以普及XR知识为主,XR技术本身的高门槛问题还是没能解决。XR技术属于综合型衍生技术,XR技术的应用涉及到多方资源的整合,而这些资源在以往各自为营,独立服务于自有领域,各自拥有各自的标准和规范,传统资源向XR转化出现一层无形的屏障。
量子模型网,可对全网用户提供可靠、可用、完整的虚拟现实基础模型,虚拟现实精品内容、虚拟现实救学课程、虚拟现实案例等资源。大大降低了课内课外学习爱好者获取资源的成本。有效的解决了模型内容分类杂乱、资源共享困难、下课后无人指导等诸多问题。未来将逐步建立成为国内最大、品质最好的虚拟现实资源网站,为千万虚拟现实开发者提供完善的学习交流共享平台。
量子云资源管理平台是主要针对合作高校进行单独开发的VR资源共享平台,实现高校本地化的定制平台,高校可自主对平台进行管理、分类和数据的操作。平台校园版教师端主要有学生管理系统、模型管理系统课程管理系统和VR实验室管理系统,老师可以对学生进行考勤和教育管理模型、课程、实验室主要是对老师上传资源的操作管理,老师可针对自己的专业和学生的学习方向单独上传,实现平台的定制化性和针对性。
量子科技虚拟现实实验中心,可同时满足多专业、多学科、多数据等沉浸式教学、自主学习、创新学习以及协同教学、训练、成果转化等一体化应用。
量子云XR编辑器有着开放、多元、普适的特点,能与任何学科、行业做结合,为其与XR的融合助力。在教育行业中,教师能够把一些抽象或者三维的模型、系统加载到量子云XR编辑器中。通过事件定义演绎方式和触发方式,一键输出到XR头盔、CAVE系统、全息设备等VR呈现平台上进行展现。在课堂上,教师就可以在虚拟的三维环境中向学生讲解课程知识点,大大提高了教学效率与学生的认知效果。量子云VR编辑器可以与各个行业、各个学科进行融合。就像PPT在二维屏幕上做展示一样,量子云XR编辑器为非专业人士提供了一个在三维环境中传递想法的平台,通过预制的交互模块避免了复杂的编程和逻辑。任何人都可以将现有的视频、文字、图片、三维模型、全景照片和视频等素材通过量子云VR编辑器转化为VR幻灯片,在虚拟现实环境中向外界传递自己的想法,展示自己的灵感。
我国当前收藏于各类博物馆中的文物达1200万件,但受硬件的限制,能展出的仅占极少部分,导致展品的更换率极低,对观众的吸引力大为削弱。而通过虚拟现实技术,可以将文物大量地制作成三维立体影像,来展示文物生动的原貌。不但能突破时空的限制展出所有的展品,而且可以供观众零距离的观摩与研究,能够极大的激发了人们的参观兴趣,也使文物实体保存在更加严密的环境中,有利于文物寿命的延长。VR数字博物馆通过构建高度真实的三维立体环境,多角度、全方位的的还原文物生动的原貌,不但能突破时空的限制,展出所有的展品,还能供观众零距离的观摩。为偏远地区的人提供新的、持续的知识获取途径。
2020年1月一场突如其来的病毒入侵打乱了人们的正常生活,时间节点恰逢中国传统佳节春节,本是人们外出旅游的好时机,但因因不可抗力,大多数人失去了外出的自由,出行已经成为“奢侈品”。也正是受到疫情影响短即使是博物馆等公共场所均不能对外开放,长时间的“在家”已然成为无法逃脱的安排。关闭的博物馆瞬间成为资源浪费的文化壁垒,量子科技结合VR(虚拟现实)技术推出线上虚拟博物馆,使这一壁垒得以跨越。在家体验线上虚拟现实博古馆、虚拟文物展览已然成为一种新的文化学习、交流、培养的新方式。
虚拟现实博物馆是利用VR(虚拟现实)技术将博物馆的规模、整体概况、馆内文化、典藏珍品、周边设施等展示出来。VR技术不仅可以提高用户参观博物馆的浏览量,还可以通过VR进行远程实景现场游览,全方位立体化的展示,以1:1的比例原样照搬到互联网上,3D多维实景展示,全景拍摄中特新增重力感知功能,尽享掌中全景。博物馆可以依托VR技术交互式、想像性和沉浸性的特征给予用户与真实相同的视听体验和参观感受,这有利于增加VR全景数字博物馆的竞争力,为更多的用户提供优质便捷的服务。通过博物馆与VR技术结合的方式打造生动化、情景化、便捷化的线上数字博物馆内容生态和信息服务框架,借助逼真的内容场景和优秀的建模工具与生态体系,为广大博物馆用户提供区别于线下,同时内容生态更为丰富,更加便捷的内容生态体系,将极大的提升数字博物馆的竞争力,增加博物馆的用户数量。现在是一个互联网日新月异的时代,VR/AR设备使用广泛。
VR医学教育是一套完整的虚拟现实教育云服务解决方案,主要服务于医疗教育领域。该项目将传统的PC终端电教室与VR头盔交互设备的技术、内容、服务完美融合,全面整合基于医学护理、病理、生理等课程课件,并支持多人远程视频及交互。打造了一个让教学内容更加丰富、教师教学管理更高效轻松、学生更有学习兴趣的生态教学系统。
解剖学是医学的基础,但是百年来解剖学教学方式都是以2D的平面内容为主,例如课本、平板电脑等,都无法呈现真实空间立体感,常要靠学生自行想象,把血管、神经、器官等人体的解剖构造在脑海中组合,却很难确认是否正确。另外,因为遗体捐赠数量有限且无法重复使用,也并非每间学校的医学生都有机会进行实体解剖学习。
量子科技VR解剖教学软件精准呈现人体的复杂结构,突破过去传统学习解剖的困难。可在VR环境中拆解、旋转超过2000多个身体结构。除了静态VR人体部位模型之外,也有动态解剖模型,医生可以清晰地看到肌肉的伸展与收缩、心脏的跳动、甚至是心脏瓣膜的开闭方式。除了可以单人自主学习之外,更可以多人联机同时进入同一个VR空间中,了解解剖构造,为医生带来前所未有的学习成效,大大提高参与度。
当前整个制造业面临严峻挑战,给制造业带来一些现实性的问题,包括传统制造业如何提质增效,如何寻找新的增长点,如何推动国民经济持续健康发展等,这些问题也是全球共同面临的问题。虚拟现实产业为制造业寻找新的增长点,提供了很好的思路,成为企业数字化转型的一个新动能。作为新一代人机交互工具,为开发设计、生产制造、营销销售、运营维护等人员连接起数字世界和现实世界,有效提升企业在数字化转型过程中的综合运用多元数据的能力,优化人员绩效,降低生产成本,提升产品质量,提升经营效率。与此同时,我们也看到虚拟现实技术在工业制造等行业领域大规模应用,仍然面临诸多的难点。产品的易用性、舒适度,仍有待提升,可持续盈利的商业模式仍待探索。下一步我们要从虚拟现实产业的实际和未来发展趋势出发,围绕顶层规划设计,关键技术融合创新,优质产品有效供给,行业应用深化赋能,标准规范建立健全等方面开展工作,推动虚拟现实产业高质量发展,打造数字经济发展的新动能。
结合量子云WebVR平台能够帮助我们对制造业有一个清晰的呈现透明化生产,VR技术在工业场景中的主要技术难点:一是建模难,建立可通过数据驱动的涵盖几何、物理、行为和规则等的多维度信息的设备机理模型难。二是交互难,数字空间与物理空间的设备交互难,操作者与数字空间双向沟通难。三是定制难,针对不同工业场景开发专门的VR技术难,产品工程设计方案与VR技术衔接难。
运用人工智能、大数据、移动互联网等新一代信息技术,提供多尺度的城市态势感知和多模事件精准识别处理服务。为城市管理增智赋能,提升城市管理水平,实现城市管理“像绣花一样精细”。
当前整个制造业面临严峻挑战,给制造业带来一些现实性的问题,包括传统制造业如何提质增效,如何寻找新的增长点,如何推动国民经济持续健康发展等,这些问题也是全球共同面临的问题。虚拟现实产业为制造业寻找新的增长点,提供了很好的思路,成为企业数字化转型的一个新动能。作为新一代人机交互工具,为开发设计、生产制造、营销销售、运营维护等人员连接起数字世界和现实世界,有效提升企业在数字化转型过程中的综合运用多元数据的能力,优化人员绩效,降低生产成本,提升产品质量,提升经营效率。与此同时,我们也看到虚拟现实技术在工业制造等行业领域大规模应用,仍然面临诸多的难点。产品的易用性、舒适度,仍有待提升,可持续盈利的商业模式仍待探索。下一步我们要从虚拟现实产业的实际和未来发展趋势出发,围绕顶层规划设计,关键技术融合创新,优质产品有效供给,行业应用深化赋能,标准规范建立健全等方面开展工作,推动虚拟现实产业高质量发展,打造数字经济发展的新动能。
通过VR虚拟现实技术将城市各区域整体规划布局、发展蓝图、城市简介、产业布局、优势主导产业、“绿色发展”理念、社会治理情况等进行全面、综合性展示。配合智能展馆、智能电子画册、实时语音解说、智能导图、智能导航等功能,引导用户全面、直观的了解城市全貌、城市化建设过程,并对接政府官方门户网站、微信公众号、小程序等,打造智慧城市。